interne Termine
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Toolbox #5Toolbox Contradiction Studies im Wintersemester 2025/26
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Toolbox #6Toolbox im Wintersemester 2025/26
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Toolbox #7Toolbox im Wintersemester 2025/26
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Toolbox #8
Toolbox im Wintersemester 2025/26
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Toolbox #9
Toolbox im Wintersemester 2025/26
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Workshop: Research Data Management
Weitere Informationen folgen in Kürze.
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Toolbox #10
Toolbox im Wintersemester 2025/26
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Toolbox #11
Toolbox im Wintersemester 2025/26
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Toolbox #12
Toolbox im Wintersemester 2025/26
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Toolbox #13
Toolbox im Wintersemester 2025/26
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Workspace/Kolloquium #1
Workspace/Kolloquium #1 im Wintersemester 2025/26
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Workspace/Kolloquium #3Workspace/Kolloquium #3 im Wintersemester 2025/26
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Workspace/Kolloquium #4
Workspace/Kolloquium #4 im Wintersemester 2025/26
Vergangene Termine
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The Allures and Pitfalls of Hashtag Acitivism
Dr. Deborah Nyangulu (GRK Contradiction Studies) Kommentare Fellow: Nelson Sindze Wembe (GRK Contradiction Studies) Gast: Dr. Daria Dergacheva (ZeMKI)
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Material-Discursive Apparatusses and Hormonal Bodies. Living in Contradiction to Gender-Binary BiopoliticsHelen Stephan Kommentare Fellow: N.N. Gast: N.N.
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Experimenting with Collaboration. Between Transformism and Transformation
Hanna Schwamborn Kommentare Fellow: Caro Zieringer Gast: N.N.
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Negotiations of the Self in Muslim Online MagazinesRosa Lütge Kommentare Fellow: Eva Arnaszus Gast: Dr. Carmen Becker | Institut für Religionswissenschaft | Universität Hannover
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Beyond in/dependence. Freedom in a World of ContradictionsSamia Mohammed Kommentare Fellow: Jan Bartsch Gast: Prof. Dr. Francesca Raimondi | Kunstakademie Düsseldorf
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World Café zum Interfaces RetreatGemeinsame inhaltliche Ausrichtung des Interfaces Retreat
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« Perdre le nord »: Literarische Subjektkonstruktionen im narrativen Imaginationsraum des Hohen Nordens in franko-kanadischen Gegenwartsliteraturen aus Québec, Acadie und autochthonen Gebieten
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Sehnsucht und Zugehörigkeit in der schwarzafrikanischen Diasporaliteratur in französischer und spanischer Sprache
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Erinnerung als soziale Norm? Paradoxien des kollektiven Gedächtnisses in der postmigrantischen Gesellschaft
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Eine Theorie für die Dekolonisierung des Wissens: vernakuläre Ansätze zur Neugestaltung der Beziehungen von Roma Familien im pädagogischen Umfeld